Lecture locale / 26100
8552Z Enseignement culturel a ROMANS-SUR-ISERE (26100)
38
Actifs
82
Total
Activite:
8552Z
Ville:
ROMANS-SUR-ISERE
Code postal:
26100
Lecture des chiffres
Source et méthode
Cette vue croise le code NAF et la commune pour distinguer le volume local de cette activité du total national.
- Source
- INSEE, répertoire SIRENE
- Périmètre
- Établissements associés au code NAF 8552Z à ROMANS-SUR-ISERE (26100)
- Dernière agrégation
Méthode : Les compteurs proviennent du croisement entre le code NAF et le code commune INSEE; ils distinguent le total d'établissements du sous-ensemble actif.
Les valeurs « actifs » et « total » comptent des établissements, et non des entreprises : une même entreprise peut en exploiter plusieurs. Les chiffres peuvent évoluer après une nouvelle diffusion ou une correction du répertoire SIRENE.
Etablissements avec ce code NAF dans cette ville
| Nom | SIRET | Ville | Etat |
|---|---|---|---|
| CHRISTOPHE LYONNET | 32665439900038 | ROMANS-SUR-ISERE | Actif |
| APPREND COMPREND COMMUNIQ ECHANGE SAVOIR | 34338667800035 | ROMANS-SUR-ISERE | Actif |
| CLAUDIE LYONNET (BERTHET) | 38769136300015 | ROMANS-SUR-ISERE | Actif |
| PATRICK POURRE | 38790716500030 | ROMANS-SUR-ISERE | Actif |
| PHILIPPE AUDOUIN | 40216609400050 | ROMANS-SUR-ISERE | Actif |
| — | 44273042000050 | ROMANS-SUR-ISERE | Actif |
| — | 47808171400022 | ROMANS-SUR-ISERE | Actif |
| — | 52887954700024 | ROMANS-SUR-ISERE | Actif |
| — | 53914878300027 | ROMANS-SUR-ISERE | Actif |
| — | 79358663700027 | ROMANS-SUR-ISERE | Actif |
| — | 79752785000011 | ROMANS-SUR-ISERE | Actif |
| — | 80329305900017 | ROMANS-SUR-ISERE | Actif |
| — | 80482715200039 | ROMANS-SUR-ISERE | Actif |
| — | 80999919600011 | ROMANS-SUR-ISERE | Actif |
| — | 82240922300010 | ROMANS-SUR-ISERE | Actif |
| — | 82370202200018 | ROMANS-SUR-ISERE | Actif |
| — | 84276671900012 | ROMANS-SUR-ISERE | Actif |
| — | 85291101500018 | ROMANS-SUR-ISERE | Actif |
| — | 88945241300012 | ROMANS-SUR-ISERE | Actif |
| — | 91893631100029 | ROMANS-SUR-ISERE | Actif |